Рубрика «Без рубрики»

Уровни образования и сроки обучения

В дополнительном образовании под уровнем понимают степень сложности и объема содержательного компонента программы. Определяются: ознакомительный, базовый и углубленный уровень программы. Дополнительные  общеобразовательные, общеразвивающие программы, реализуемые в  МБУ  ДО «ЦДТ Московского района»  представлены тремя уровнями освоения программ, каждый из уровней  может  быть представлен как  одной программой, так и комплексно (модульно). Срок обучения зависит от уровня образовательной программы.

Наименование программы Уровень программы

или статус

Срок реализации
Художественная направленность
1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Цветные фантазии» Ознакомительная программа 1 год
2. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Программа «Разноцветный мир» Базовая программа 2 года
3. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Звонкие голоса» Базовая  программа 5 лет
4. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Забава» Базовая программа 3 года
5. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Обучение игре на гитаре» Базовая программа 3 года
6. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа   «Фантазия» Разноуровневая:

1год-начальный уровень.

2-4 год-базовый уровень

4 года
7. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Флеш-денс» Разноуровневая:

1год-начальный уровень.

2-3 год-базовый уровень

3 года
8. Дополнительная общеобразовательная  общеразвивающая программа «Творческая мастерская» Разноуровневая:

1год-начальный уровень.

2-3 год-базовый уровень

 

3 года

 

9. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Изобразительное искусство» Разноуровневая:

1год-начальный уровень.

2-3 год-базовый уровень

3 года
10. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Эстрадный вокал» Разноуровневая:

1-3 год-базовый уровень;

4 год-углубленный уровень

4 года

11. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Рисуем лентами» Базовая программа 3 года
12. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дари добро» Базовая программа 3 года
13. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное слово» Ознакомительная, прикладная 2 года
14. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «ИЗО» Базовая программа 3 года
15. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Дизайн» Углубленная программа 2 года
16. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Обучение игре на гитаре» Базовая 3 года

 

17. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Осторожно, дети!» Разноуровневая:

1-2год-начальный уровень;

3-4 год-базовый уровень;

5-6 год-углублённый уровень;

7-8-9 год – индивидуальный учебный план

9 лет
18. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Искусство актерского мастерства» Ознакомительный уровень 1 год
19. Дополнительная общеобразовательная  общеразвивающая программа  «Палитра» Базовая программа 2 года
20. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Весёлые краски» Базовая программа 3 года
21. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебное тесто» Базовая программа 2 года
22. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Первые шаги к сцене» Ознакомительная 1год
23. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Топотушки» Ознакомительная 2 года
24. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художник» Базовая программа 2 года
25. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая

программа общеразвивающая «Цветик-Семицветик»

Базовая программа 3 года
26. Дополнительная образовательная общеразвивающая  программа «Бисероплетение» Разноуровневая:

1 год – начальный уровень;

2 год -базовый уровень;

3 год -углубленный

3 года

27. Дополнительная образовательная общеразвивающая  программа «Школа ведущих Ландрин» Базовая  программа 3 года
28. Дополнительная образовательная общеразвивающая  программа «Творческая мастерская «Гончар» Базовая  программа 3 года
29. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Семь цветов у радуги» Базовая 6 лет
30. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Верона»

 

разноуровневая:

1 год – онакомительный

2-4 год – базовый;

5-6 – углубленный уровень

6 лет
31. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Верона плюс» Базовая программа ,

Концертная деятельность

2 года
32. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Поэзия танца» разноуровневая:

1 год – онакомительный уровень;

2-5 год – базовый;

6-8 углубленный уровень

8 лет

33. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Экстрим» -разноуровневая:

1 год – онакомительный уровень;

2-4 год – базовый;

более 4 лет, концертная группа

4 года

34.    . Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Мир — театр» Базовая 6 лет
35.    . Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волжский сувенир» Базовая 6 лет
36. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Семь нот» Народный вокал Разноуровневая:

1-3 начальный уровень;

4-5 базовый уровень

5 лет
37. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Семь нот» Эстрадный вокал Базовая программа 3 года
38. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Послушные узелки» Базовая программа 3 года
39. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательное рукоделие» Базовая программа 1 год
40. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Акварель» Базовая программа 2 года
41. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Этюд» Углублённая программа 9 лет
42. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Фантазия» Разноуровневая:

1 год-ознакомительный уровень;

2-3 год-базовый уровень;

3 года
43. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Оригами» Базовая программа 2 года
44. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Секреты, капельки и завитушки» Разноуровневая:

1 год-ознакомительный уровень;

2-4 год-базовый уровень;

5 год – углубленный уровень

5 лет
45. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мода как мечта» Разноуровневая:

1 год-ознакомительный  уровень.

2-3 год-базовый уровень

3 года
46. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Веселая клякса» Базовая 2 года
47. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Класс фортепиано» Разноуровневая:

1-4 начальный уровень;

5-7 базовый уровень

7 лет
48. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа«Класс аккордеона» Разноуровневая:

1-4 начальный уровень;

5-7 базовый уровень

7 лет
49. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ансамбль аккордеонистов» Разноуровневая:

1-3-младший ансамбль

4-5-средний ансамбль

6-7 –старший ансамбль

7 лет
50. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Класс гитары» Разноуровневая:

1-3 начальный уровень;

4-5 базовый уровень

5 лет
51. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Игра на гитаре» 1-начальный уровень,

2-3 базовый уровень

3 года
52. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Сольное пение» Разноуровневая:

1-3 начальный уровень;

4-5 базовый уровень

5 лет
53. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Музыкальная литература» Базовая программа 5 лет
54. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Сольфеджио» Разноуровневая:

1-4 начальный уровень;

5-7 базовый уровень

7 лет
55. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Слушание музыки» Базовая программа 2 года
56. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хор» Разноуровневая:

1-3 начальный уровень;

4-5базовый уровень

5 лет
57. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокальный ансамбль» Базовая программа 4 года
Физкультурно-спортивная направленность

 

58. Дополнительная общеобразовательная  общеразвивающая программа «Юный шахматист» Разноуровневая:

1год-начальный уровень.

2-3 год-базовый уровень

3 года
59. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Русские шашки» Базовая программа

 

3 года

 

60. Дополнительная общеобразовательная  общеразвивающая программа «Гимнастика с элементами акробатики»

(базовая)

Базовая программа 2 года
61. Дополнительная общеобразовательная  общеразвивающая программа «Гимнастика с элементами акробатики»

(углубленная)

Углубленная программа 2 года
62. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тайский бокс» Базовая программа 4 года
63. Дополнительная общеобразовательная

общеразвивающая программа «Каратэ»(Киокусинкай)

Базовая программа 3 года
64. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Кикбоксинг» (базовая) Базовая  программа 3 года
65. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Кикбоксинг» (углубленная) Углубленная программа 3 года
66. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Атлетическая гимнастика» Базовая программа 3 года
67. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Кикбоксинг»(Лоу-кик) Базовая программа 3 года
68. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Вадо-рю» Базовая программа 5 лет
69. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вадо-рю- 2»  (углубленная) Углубленная программа 3 года
70. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Знайка» Базовая программа 2 года
71. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Быстрый мяч» Углублённая программа 8 лет
72. Дополнительная общеобразовательная

общеразвивающая программа «Рукопашный бой» (Базовая)

Базовая программа 4 года
73. Дополнительная общеобразовательнаяобщеразвивающая программа «Рукопашный бой» (Углубленная) Углубленная программа 4 года
Естественнонаучная направленность
74. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Лазурь» Ознакомительная 1 год
75. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Экология для юных натуралистов» Базовая программа

 

4года

 

76. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Экомир земли» Базовая программа 4 года
77. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Экосистемы планеты» 1 год –углубленная программа
Техническая направленность
78. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа «Авиационное моделирование» Разноуровневая:

1 год – начальный уровень;

2 года -базовый уровень

3 года
79. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа «Лети, модель!» Углубленная , практикоориентированная 2 года
80. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Авиамоделирование» Базовая программа 3 года

 

81. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юные программисты» Базовая программа 3 года
Социально-педагогическая направленность
82. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тропой успешности» Базовая программа 2  года
83. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа «Лидер» Ознакомительный уровень 1 год
84. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Интерактивный театр» Базовая  программа 3 года
85. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Уроки этики» Ознакомительный уровень 2 года
86. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Наука побеждать»

Дисциплины: Общевоинские дисциплины, Общефизическая подготовка, Рукопашный бой

Базовая программа 4 года
Туристско-краеведческая направленность
87. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Нижегородская отчина» Ознакомительный уровень 1 год

Характеристика уровней образования

Общекультурный (ознакомительный) уровень:  включает образовательно-познавательные программы, или модули программ, рассчитанные на возраст детей от 6-10 лет. Программы реализуются в доступных формах организационно-массовой деятельности и работе объединений по интересам, обеспечивая широкий охват детей. Уровень освоения данных программ предполагает удовлетворение познавательных интересов ребенка, расширение информированности в данной образовательной области, формирование интереса, а также приобретение первоначальных умений и навыков, что готовит деятельностно — практическую базу для творческих способностей, склонностей и дарования детей. Это первое знакомство ребенка с Центром детского творчества. Задача педагогов – создать мотивацию выбора конкретного вида деятельности, организовать проявление интереса к занятиям.

Общекультурный (базовый) включает комплексные образовательные программы или модули, направленные на освоение определенного вида творческой деятельности. Этот уровень предполагает развитие компетентности в данной образовательной области, сформированности навыков на уровне практического применения. На втором уровне реализуется образовательно-развивающая деятельность с детьми, у которых уже сформировался интерес к определенному виду деятельности и приобретены первоначальные знания, умения и навыки. На этом уровне у детей присутствует более глубокая внутренняя мотивация к изучению выбранного вида творческой деятельности. Это способствует успешности обучения, развитие устойчивой мотивации к познанию и творчеству детей в других жизненных сферах, целостному, личностному и социальному развитию ребенка. Педагогами создаются условия для самостоятельного поиска дополнительных знаний в интересующей воспитанников области, отработки приобретенных умений и навыков.

Продвинутый (углубленный ) уровень:  включает в себя образовательные программы или модули программ углубленного изучения  специализированной направленности, предполагающих выстраивание индивидуальной траектории дальнейшего личностного, творческого, культурного и профессионального самоопределения каждого участника образовательного процесса. Воспитанники должны пройти все уровни обучения от первого до третьего, так как без базы основных знаний невозможен результат, а именно разработка собственных проектов на основе приобретенных знаний, умений и навыков.

Стипендии и иные формы материальной поддержки

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Стипендии и иные виды материальной поддержки учащимся ЦДТ не предоставляются.

Интерната и общежития учреждение не имеет.

Трудоустройством выпускников учреждение не занимается.

Образовательные стандарты

Дополнительное образование — особая сфера образования, официально обозначенная в Федеральном законе «Об образовании в РФ», которая не является уровнем образования, выходит за рамки федеральных государственных образовательных стандартов и реализуется посредством дополнительных общеобразовательных программ.

Федеральных государственных образовательных стандартов применительно к дополнительному образованию нет.

Приказы Министерства и науки Российской Федерации по ФГОС:

 



План проведения Дня единых действий


Уважаемые родители!

Приглашаем ваших детей в кружки и секции нашего Центра. Более восьмидесяти программ по различным направлениям: музыка, спорт, хореография,  художественное творчество, театр, естественные науки,  техника,  авиамоделирование,  медиатворчесво, развитие лидерской и социальной активности работают для вас.
ПРЕДЛАГАЕМ ОЗНАКОМИТЬСЯ:
  • ГРАФИК  ОРГАНИЗАЦИОННЫХ  СОБРАНИЙ  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ  по программам на платной основе, 2025-2026 учебный год 
  • ГОРЯЧАЯ  ЛИНИЯ  ПО ВОПРОСАМ  ЗАЧИСЛЕНИЯ в ЦДТ Московского района (понедельник — пятница с 10.00 — 17.00 в течение сентября) тел. 224-02-47.

НАПОМИНАЕМ:

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка», в Нижегородской области реализуется государственная программа финансирования дополнительного образования. Для получения сертификата и записи на программы необходимо перейти на сайт  Навигатор дополнительного образования Нижегородской области.
ВАЖНО:
 
Данные о ребенке подтверждаются один раз при регистрации в системе. Родитель (законный представитель) или ребенок, достигший 14 летнего возраста, по согласованию с педагогом и оператором Учреждения) предъявляет:  СНИЛС ребенка, документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) или ребенка, достигшего 14 летнего возраста.
Личный кабинет создается один раз на имя родителя (законного представителя)  и  действует  для каждого добавленного  ребенка  в его  возрастной период   5-17 лет. Все действия по сертификатам,  заявкам  на программы (или отменам) производятся из личного кабинета. Сохраняйте логин и пароль для входа!
Если ребенок уже обучается по программе, заявку на эту программу в новом учебном году подавать не нужно. Она будет действовать  весь период обучения по программе.
Номинал сертификата ежегодно обновляется, для этого необходимо подать заявку на начисление номинала.
 
РЕКОМЕНДУЕМ:
 
Проконсультироваться с педагогом, прежде чем подавать заявку на программу.
Если Вы не уверены в выборе программы или испытываете затруднения при регистрации в Навигаторе, предварительно можно записаться у педагога по месту выбранной программы и, с помощью специалиста ЦДТ,  осуществить  нужные действия в Навигаторе.

ДОКУМЕНТЫ:

Справки по тел. 224-02-47, 224-27-35.

Работа с образовательными учреждениями района

Центр детского творчества является  центром методической и массовой работы с образовательными учреждениями района по направлениям:

  • патриотическому (Методические материалы для ОУ)
  • экологическому
  • семейному
  • духовно-нравственному
  • деятельности детских и молодёжных объединений, органов ученического самоуправления.

Осуществляет организацию:

  1. Районных этапов городских и областных конкурсов, проектов, мероприятий;
  2. Воспитательной работы, включая проведение мастер-классов,  тематических и игровых программ, праздников, концертов, акций, слётов, социальных проектов, мероприятий, направленных на развитие социальной активности обучающихся, профилактику правонарушений, профориентацию старшеклассников;
  3. Методической поддержки по вопросам воспитания и дополнительного образования, организации летнего отдыха.

Координаторами направлений деятельности выступают педагоги-организаторы отдела (контактный телефон отдела: 224-04-56):

Режим работы: понедельник – пятница с 9.00 до 17.00

  • Патриотическое и духовно-нравственное — Симонова Марина Витальевна, руководитель СП «Отдел организационно-массовой и методической работы «Ступени», педагог – организатор.
  • Экологическое — Мельникова Ирина Александровна, педагог – организатор.
  • Семейное — Ишина Татьяна Владимировна, педагог-организатор.
  • Работа со старшеклассниками – Данилина Елизавета Евгеньевна, педагог – организатор.

2022-2023уч.год:

2021-2022уч.год:

2019-2020уч.год:

Наставничество

Антитеррористическая безопасность

Положение об организации пропускного режима в ЦДТ.

План мероприятий по антитеррористической защите

Памятка директору о первоочередных действиях

Памятка дежурному администратору о первоочередных действиях

Мультфильм по противодействию террору 

Творческое объединение «Фантазия»

Творческое объединение «Фантазия» существует уже 6 лет. Среди наших достижений — дважды победа на городском конкурсе декоративно-прикладного творчества. Дважды — III место в межрегиональных выставках-фестивалях «Волшебная нить» и «Страна Кукляндия».

На занятиях кружка мы занимаемся изготовлением современных текстильных кукол, мягких игрушек. Рисуем картины на ткани. Шьем различные декоративные изделия: сумочки, кошельки, головные уборы, подушечки. Также мы вышиваем крестиком и лентами, занимаемся декупажем и оригами. Посещаем музеи, выставки, экскурсии.

Рекомендации по профилактике гриппа

Уважаемые родители!

          В Нижегородской области с середины января начался  эпидемический подъём заболеваемости гриппом и ОРВИ.

Дети относятся к группе риска по заболеваемости гриппом, и поэтому  родители должны  научить своего ребенка простым, но эффективным способам защиты от этой  коварной инфекции:

— соблюдать гигиену рук, а именно  мыть руки водой с мылом как можно чаще;

— не трогать немытыми  руками нос, глаза, рот;

— не подходить к больному человеку, ближе, чем на 1-2 метра;

— больше находиться на свежем воздухе;

— избегать места массового  скопления людей (общественный транспорт, кинотеатры, кафе и т.п.)

Если ребенок заболел,  то должен остаться дома.  Больные дети в детские образовательные учреждения не допускаются!

Необходимо как можно скорее вызвать врача или скорую  помощь и строго выполнять  их рекомендации.

Если предлагают госпитализацию, не отказывайтесь!

На время лечения на дому  следует (по возможности) выделить для ребенка отдельную комнату, индивидуальную посуду и полотенце. Подобрать игры, книги, видеодиски и другие предметы для развлечения.

Исключите тесный контакт со здоровыми членами семьи, особенно с детьми.

Научите ребенка во время кашля или чихания  прикрывать рот и нос бумажной салфеткой (одноразовым носовым платком). Знайте, что правильнее чихать в сгиб  локтя или в плечо, а не в ладони.

Необходимо внимательно  следить за состоянием здоровья  ребенка и при любом ухудшении следует  повторно вызвать врача или скорую медицинскую помощь. Возможно начинается осложнение!  Ребенок в этом случае госпитализируется в стационар  для оказания  квалифицированной врачебной помощи.

  Управление Роспотребнадзора по Нижегородской области

 

   КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ ГРИППА A (H1N1)2009?

 

Вирус гриппа A (H1N1) легко передается от человека к человеку и вызывает респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.

Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечнососудистыми заболеваниями) ПРАВИЛО 1. 

Часто мойте руки с мылом. Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.Гигиена рук — это важная мера профилактики распространения гриппа. Мытье с мылом удаляет и уничтожает микробы. Если нет возможности помыть руки с мылом пользуйтесь спирт содержащими или дезинфицирующими салфетками.Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев и др.) удаляет и уничтожает вирус.
ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ

Избегайте близкого контакта с больными людьми. Вирус легко передается от больного человека к здоровому воздушно-капельным путем (при чихании, кашле),соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больных. Избегайте поездок и многолюдных мест. Прикрывайте рот и нос платком при кашле или чихании. Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Не сплевывайте в общественных местах. Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты. При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.

 ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.
КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА А (H1N1)2009?

Самые распространённые симптомы гриппа А(Н1N1)2009:

  • высокая температура тела (97%), головная боль (47%),
  • кашель (94%), учащенное дыхание (41%),
  • насморк (59%), боли в мышцах (35%),
  • боль в горле (50%), конъюнктивит (9%).

В некоторых случаях наблюдались симптомы желудочно-кишечных расстройств (которые не характерны для сезонного гриппа): тошнота, рвота (18%), диарея (12%).

Осложнения гриппа А(Н1N1)2009:

Характерная особенность гриппа А(Н1N1)2009 — раннее появление осложнений. Если при сезонном гриппе осложнения возникают, как правило, на 5-7 день и позже, то при гриппе А(Н1N1)2009 осложнения могут развиваться уже на 2-3-й день болезни. Среди осложнений лидирует первичная вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.

 

ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ?

Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу. Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости. Избегайте многолюдных мест. Надевайте гигиеническую маску для снижения риска распространения инфекции. Прикрывайте рот и нос платком, когда чихаете или кашляете. Как можно чаще мойте руки с мылом.

 

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ?

Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного. Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями. Часто проветривайте помещение. Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами. Часто мойте руки с мылом. Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.). Ухаживать за больным должен только один член семьи.

Правила поведения  больного с симптомами гриппа.

При  повышении температуры,  ознобе, кашле, болях в горле, рвоте необходимо:

  1. Остаться дома (не ходить на работу, учебу, не посещать массовые мероприятия и избегать скопления людей, в том числе в общественном транспорте, магазине).
  2. Немедленно вызвать врача на дом из поликлиники или скорую медицинскую помощь.
  3. Неукоснительно выполнять предписанные врачом лечение и рекомендации.
  4. Строго соблюдать постельный режим.
  5. По возможности выделить отдельную комнату, индивидуальное посуду, полотенце.
  6. Правильно чихать — не в ладони, а в сгиб локтя или в одноразовые носовые платки, чтобы вирус   не попадал на окружающие  предметы, с которыми контактируют члены семьи.
  7. Попросить окружающих пользоваться масками и чаще мыть руки с мылом.
  8. Тщательно проветривать и производить влажную уборку комнаты (не реже 4-5 раз в день).
  9. При ухудшении состояния (повышение температуры, появление затрудненного дыхания, боли в груди, головокружение, судороги, непроизвольное мочеиспускание или рвота) немедленно вызвать скорую медицинскую помощь.
  10. Если врач настаивает на Вашей госпитализации, не отказывайтесь! Только в стационаре Вы можете получить своевременно квалифицированную медицинскую помощь.
  11. Не спешите на работу и учебу. После перенесенного гриппа сохраняется слабость и возможны осложнения.

Помните:

 Не занимайтесь самолечением! Обращайтесь к врачу своевременно!

Не отказывайтесь от госпитализации!

Не пренебрегайте собственным здоровьем!

Грипп коварен и может вызвать серьезные осложнения уже с первых дней болезни!

 

 

 

 

План мероприятий по противодействию коррупции

Утвержден  приказом

МБОУ ДОД ДДТ

Московского района)

от  01.09.2014 г.  N 79

 

 

План мероприятий по противодействию коррупции

муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей дом детского творчества Московского района

 на 2014-2015 год.

   ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

         по противодействию коррупции в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей дом детского творчества Московского района

 

№ п/п

Наименование мероприятия

Ответственные исполнители

Срок исполнения

1

Определение лиц, ответственных за работу по профилактике коррупционных и иных правонарушений

Помелова М.В., директор

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

В начале учебного года

2

Разработка и принятие правовых актов, регламентирующих вопросы предупреждения и противодействия коррупции

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

3

Разработка и принятие Кодекса этики и служебного поведения работников муниципального учреждения  Нижегородской области

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

4

Введение антикоррупционных положений в трудовые договоры и должностные инструкции работников муниципального учреждения Нижегородской области

Караванова В.В., секретарь

5

Выявление случаев возникновения конфликта интересов, одной из сторон которого являются работники муниципального учреждения  Нижегородской области, и принятие предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по предотвращению и урегулированию конфликта интересов

Помелова М.В., директор

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

постоянно

6

Проведение контрольных мероприятий, направленных на выявление коррупционных правонарушений работниками муниципального учреждения  Нижегородской области

Помелова М.В., директор

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

В течение года

7

Осуществление контроля за процедурой информирования работниками работодателя о случаях склонения их к совершению коррупционных нарушений и порядка рассмотрения таких сообщений

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

постоянно

8

Проведение обучающих мероприятий по вопросам профилактики и противодействия коррупции

Молгачева Т.И.,  Власова Н.А., заместители директора по УВР

В течение года

9

Организация индивидуального консультирования работников МБОУ ДОД ДДТ Московского района по вопросам противодействия коррупции

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

В течение года

10

Разработка методических рекомендаций, памяток и иных информационных материалов по вопросам противодействия коррупции

Молгачева Т.И.,  Власова Н.А., заместители директора по УВР

В течение года

11

Участие в обучающих мероприятиях по вопросам профилактики и противодействия коррупции, проводимых органом местного самоуправления Нижегородской области

Помелова М.В., директор,

Заместители директора

В течение года

12

Ознакомление работников под роспись с нормативными документами, регламентирующими вопросы предупреждения и противодействия коррупции

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

13

Обеспечение взаимодействия с правоохранительными органами

Помелова М.В., директор

постоянно

14

Подготовка отчетов о проводимой работе в сфере противодействия коррупции

Власова Н.А.,                             заместитель директора по УВР

ежегодно

15

Ежегодное представление руководителем муниципального учреждения Нижегородской области сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера

Помелова М.В., директор

ежегодно

 

 

 

Версия для слабовидящих
Интернет-приемная
Архив сайта